АГЕНТУРУ ВЛИЯНИЯ - "ПОД КОЛПАК" ФСБ
НОСИТЕЛИ ЗАПАДНОЙ ИДЕОЛОГИИ ПОДГОТОВЛЕНЫ К ИНФИЛЬТРАЦИИ В ОРГАНЫ ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ
Источник: http://vpk-news.ru/articles/2028
С
момента своего открытия в 2001 году Информационное бюро НАТО в Москве
фактически стало рупором и легальным распространителем вредоносной,
подрывающей устои государства идеологии, которую активно пытаются
внедрить в умы и сердца наших отдельных корыстолюбивых либо тщеславных
сограждан противники России. Настала пора положить этому конец. |  Одна из важнейших задач, решаемых ФСБ, - противодействие разведывательно-подрывной деятельности иностранных спецслужб.
Фото ИТАР-ТАСС |
|
В
2003 году мне довелось общаться с несколькими российскими студентами с
факультета мировой политики Института США и Канады, которые незадолго
до этого по приглашению Информбюро НАТО в Москве совершили
ознакомительную поездку в школу штаба верховного главнокомандующего
объединенных сил НАТО в Европе в Обераммергау. С нескрываемым восторгом
и блеском в глазах юноши и девушки охотно делились впечатлениями о
живописном, раскинувшемся среди Баварских Альп немецком городке и о
том, как их принимали в этой школе, созданной для подготовки военного и
гражданского персонала стран Североатлантического альянса.
На
ребят произвело положительное впечатление буквально все: и
дружественная атмосфера знакомства со слушателями - старшими офицерами
40-45 лет, и элитарность манер собеседников, и отличная организация
учебного процесса, и способы доведения информации до слушателей в
понятной и ненавязчивой форме, и бытовые условия проживания, и
демократизм преподавателей. Особенно наших ребят подкупало то, что
лекции им читали специалисты НАТО, важные западные госчиновники и
политологи, а общение с остальными более взрослыми слушателями велось
на равных. Причем вопросы преподавателям можно было задавать как на
занятиях, так и в неформальной обстановке за ужином. Москвичи с
интересом прослушали курс лекций "Европейское сотрудничество в области
безопасности", попутно щегольнув в ряде семинарских дискуссий и своими
познаниями в военной, политической и экономической областях, побывали с
экскурсиями в Брюсселе и Монсе.
По
возвращении домой ребята еще долго находились под впечатлением, что
сумели развеять у американских служивых ложные стереотипные
представления о русских людях, вживую пообщались с теми, с кем
впоследствии, может быть, придется вести переговоры, почерпнули
неизвестную доселе информацию о США и других странах НАТО. В какой-то
степени это так. Однако вряд ли студенты догадывались об истинных
намерениях организаторов этой поездки - натовцы подвергли сознание
будущих российских специалистов по вопросам международной, военной,
информационной, психологической и экономической безопасности (как
отрекомендовались тогда ребята) "мягкой" идейно-психологической
обработке.
Ведь в памяти этих юношей
и девушек запечатлелись не пожарища Белграда после американских
бомбардировок, не озабоченные лица мам, выгуливающих младенцев под лязг
и выхлопы чужеземной бронетехники в Косовской Митровице, не мотки
колючей проволоки на блокпосту у резиденции сербского Патриарха в Пече,
не патрули "миротворцев" под нагло развевающимися албанскими орлами на
улицах Приштины - в общем, не безудержный сатанинский напор натовцев на
Балканах. Наоборот - в памяти остались благожелательные американские
"дядьки" с холеными лицами, блеск погон и шевронов, щекочущее ноздри
шампанское на приемах, приятельские беседы с чиновными гостями в
кафешке при школе НАТО, совместные фотографии в Обераммергау на фоне
сказочно заснеженных Альп. Нет-нет, да и промелькнет как-то в суете
сероватой российской действительности шальная мыслишка: "А ведь не так
страшен черт, то бишь НАТО, как его малюют:". Порой случается, что
вслед за этой предательской искоркой люди, слабые духом, падкие до
всяких житейских радостей, выстраивают в свое оправдание целую
философию - о полезности и неотвратимости для всех народов
"цивилизаторской миссии" Запада, одним из проявлений которой является
нынешнее продвижение НАТО на Восток.
Уже
несколько лет Информационное бюро НАТО в России совместно с Архивом
Национальной безопасности США и партнерами из Кубанского
государственного университета проводит целенаправленную идеологическую
обработку аспирантов, молодых ученых и преподавателей из различных
высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений нашей
страны в пронатовском духе. С этой целью ежегодно в филиале Кубанского
государственного университета в Геленджике обычно в летние месяцы
организуются лекции и семинарские занятия в так называемой Летней
школе. Учитывая, что количество мест для слушателей ограниченно - около
20-30, а местом проживания их на протяжении недельного периода обучения
является недешевый пансионат "Кавказ", надо полагать, что случайных
людей в Геленджик натовцы не приглашают. А поскольку с 2003 года
обязательное условие для участников летних школ - возраст до 35 лет,
нетрудно предположить, что Информбюро НАТО занимается целенаправленной
подготовкой российских граждан для использования последних в
долговременных мероприятиях.
Примечательно
также, что в Летнюю школу слушатели обычно съезжаются не только как
частные лица в рамках программ международного сотрудничества или как
представители общественных или международных негосударственных
организаций, но и в качестве посланцев тех государственных
образовательных и научно-исследовательских учреждений, с которыми
Информбюро НАТО в Москве поддерживает партнерские отношения.
Если
мотивы сотрудничества тех или иных лиц с натовцами более-менее понятны:
различные материальные вспомоществования и денежные выплаты, поездки с
ознакомительными или иными целями за рубеж, в ту же Бельгию, где
располагаются штаб-квартира НАТО и штаб верховного главнокомандующего
объединенных сил НАТО в Европе, - то содержание программ геленджикской
Летней школы, формы и методы подготовки ее участников мало известны
широкой российской общественности.
В
августе 2003 года тематические названия секций, в рамках которых
проводились занятия, звучали еще не столь вызывающе: "Концептуальные
аспекты исследований проблем холодной войны", "Страны Юго-Восточной
Европы в годы холодной войны", "Балканы и Причерноморье: проблемы
безопасности и сотрудничества". Однако согласно расписанию два с
половиной часа отводилось разработке учебного курса по "Истории
холодной войны", точнее, вопросам методологии и преподавания. Причем
явно с опорой на лекцию доктора философии Светланы Савранской из Архива
Национальной безопасности США, которая была подготовлена по материалам
американской и европейской историографии. В июне 2004 года программа
Летней школы также версталась под разработку учебных курсов по истории
холодной войны, завершившись соответствующим методологическим
семинаром, а вот уже в сентябре следующего, 2005-го, года организаторы
значительно разнообразили содержательную часть. Вначале слушателей
подробно ознакомили с опытом советских диссидентов. Затем в рамках
тематического цикла "Проблемы европейской безопасности в условиях
постбиполярного миропорядка: 1991-2005 гг." перед ними поочередно
выступили с лекциями представитель штаб-квартиры НАТО Радослава
Стефанова (Отдел по связям с Россией и Украиной, Управление по
политическим вопросам и политике безопасности) и генеральный консул
Турции в Новороссийске Ахмет Реза Демирер. И, наконец, "школьникам"
предложили сыграть в ролевую игру "Парламентские выборы на
постсоветском пространстве: мониторинг ОБСЕ".
 12
мая 2006 года, Новосибирск: Изабель Франсуа, ректор Новосибирского
государственного университета Николай Диканский и представитель
штаб-квартиры НАТО Роберт Пшель довольны итогами совместно проведенной
акции.
Фото с сайта НАТО |
|
По
ее сценарию участники Летней школы НАТО фактически разыграли в течение
трех с половиной часов "оранжевую революцию" в России, разделившись на
несколько групп: "Президент и его команда" (включая главу МИД и трех
министров-"силовиков"), "Центральный избирательный комитет", "Штаб
объединенного избирательного блока оппозиции" (с экс-кандидатом в
президенты - лидером оппозиции, главой избирательного штаба, лидером
крупной парламентской фракции, экс-главой крупного индустриального
региона, "опальным бизнесменом"), "Штаб объединенного
проправительственного избирательного блока" (с лидером блока -
премьер-министром, главой избирательного штаба, лидером крупной
парламентской фракции, главой крупного региона, "успешным
бизнесменом"). Также по сценарию соответствующие обязанности исполняли
игроки, входившие в группы "Миссия ОБСЕ", "Наблюдатели" (от НАТО, ЕС и
России) и "Дипломаты" (посол России, посол США, посол
восточно-европейского государства-члена ЕС).
При
просмотре списка участников Летней школы-2005 видно, из какого
социального "материала" в Брюсселе предпочитают "лепить" потенциальных
оппозиционеров - "буревестников "оранжевой революции": доцент кафедры
новой, новейшей истории и международных отношений; аспирантка
исторического факультета; научный сотрудник; аспирант кафедры
регионоведения и международных отношений; аспирант кафедры политологии
и политического управления; ассистент кафедры международного права;
доцент кафедры политических наук; старший консультант отдела внешней
политики; старший преподаватель кафедры; ассистент факультета
политологии и социологии; научный сотрудник; главный консультант отдела
региональной безопасности:
Летняя
школа-2006 наверняка запомнилась наиболее активным участникам
прозвучавшей темой "Черноморско-Каспийский регион в контексте холодной
войны и в современных международных отношениях". Очередной посланец
штаб-квартиры НАТО Гаэль Муллек (отдел отношений с Россией и Украиной,
Управление по политическим вопросам и политике в области безопасности)
уже открыто на лекции и "круглом столе" вдалбливал в головы своих
"учеников" мысль о необходимости более активного влияния НАТО на
процессы, развивающиеся в Черноморско-Каспийском регионе. О роли
международных организаций в этой же части земного шара распространялся
уже упомянутый выше турецкий консул и доктор наук Ахмет Реза Демирер.
Опять же не обошлось без выступления двух других докторов философии -
директора Архива Национальной безопасности США Томаса Блантона и
директора российских программ этого же архива Светланы Савранской,
которые предпочли июньский Геленджик более влажному Вашингтону для
напоминания российским слушателям о жизненных интересах заокеанской
державы на Кавказе.
Для лучшего
усвоения больших объемов предоставляемой информации Информбюро НАТО
подготовило для участников Летней школы-2006 соответствующие материалы
для чтения, куда, помимо текстов озвученных лекций, вошел и
публиковавшийся двумя годами ранее, но, видимо, актуальный для натовцев
и по настоящее время печатный труд "Черное море и рубежи свободы" -
совместный продукт ведущего сотрудника Германского Фонда Маршала в США
Рональда Асмуса и президента проекта "Переходные демократии" Брюса
Джексона. В своей статье авторы объясняют, почему Большой Черноморский
регион (БЧР) в последние годы оказался в фокусе геополитического
внимания Запада, находя достаточно аргументов для оправдания своей
откровенно циничной позиции.
"Наш
главный интерес, - пишут они, - заключается в трансформировании стран
БЧР в процветающие демократические государства, превратившиеся в
форпост для продвижения западных ценностей даже в восточном и южном
направлении. Например, успех борьбы с терроризмом зависит не только от
того, получим ли мы возможность разместить военные базы в Азербайджане,
но и от того, сумеет ли Запад помочь этой стране превратиться в
преуспевающую мусульманскую демократию типа турецкой".
Хотят
ли страны Причерноморья и Прикаспия принимать вариант "процветания" на
западный манер, а тем более превращаться в "форпост для продвижения
западных ценностей"? Этот вопрос Асмуса и Джексона, похоже, ничуть не
волнует.
Вот еще один весомый, по
мнению авторов, аргумент: "К 2020 году Европа будет импортировать до
70% необходимых ей энергоресурсов из других регионов мира. А учитывая
возрастающую озабоченность усилением политического влияния крупнейших
экспортеров энергоресурсов - России и Саудовской Аравии, Запад не может
не думать о безопасности и стабильности БЧР, который может служить в
качестве альтернативного источника получения и маршрута транспортировки
углеводородного сырья".
Следующим
советом авторов материала западные политики, судя по недавним
драматическим событиям в Южной Осетии, видимо, уже воспользовались:
"США и Европа, действуя через ОБСЕ и ООН, должны сосредоточивать и
наращивать усилия по разрешению "замороженных конфликтов", тем самым
создавая условия для вывода российских войск из всех стран БЧР.
"Замороженные конфликты" и присутствие оккупационных сил являются
главными препятствиями на пути продвижения демократии и рыночной
экономики в этом регионе: Имея за плечами успешный опыт расширения НАТО
и ЕС, а также позитивный результат скоординированных действий Запада по
разрешению конфликтов на Балканах, мы полагаем, что Североатлантическое
сообщество вполне способно справиться и с задачей интеграции Большого
Черноморского региона в "единую и свободную Европу".
Если
"Черное море и рубежи свободы" - статья, видимо, предназначенная для
общего развития волонтеров Информбюро НАТО в Москве, то информация,
озвученная на "круглых столах" Летней школы 2007 года - "Кризисы на
постсоветском пространстве: роль международных институтов и НПО" и
"Опыт геленджикских школ: рождение сети молодых исследователей" -
зерна, подготовленные для посева в русскую почву. Сколько еще будет
таких "сеятелей" и как много злых плодов еще будет ими взращено - эти
вопросы, наверное, нужно адресовать органам государственной власти и
соответствующим спецслужбам, в первую очередь ФСБ.
Для
обеспечения внутренней и внешней безопасности Российской Федерации все
эти лица, активно явно или скрытно сотрудничавшие со структурами
Североатлантического альянса, включая Информбюро НАТО в Москве, должны
быть незамедлительно выявлены и поставлены в ФСБ РФ на специальный
оперативный учет, чтобы не допустить их проникновения в органы
государственной власти и управления нашей страны, предотвратить их
безнаказанное продвижение по службе. В противном случае данные лица,
являясь, по сути, агентами зарубежного, порой даже вражеского, влияния,
реально представляют собой серьезнейшую угрозу государственности,
особенно в случае их объединения в организованную силу. То есть, эти
люди реально являются уже той "пятой колонной", которая в некий час "Х"
сможет прийти к власти законным путем, претворяя затем в жизнь
вредоносные замыслы каких угодно иностранных заказчиков, организаций,
спецслужб, направленные на разрушение государства и общества изнутри.
Кроме
того, должны быть безоговорочно запрещены неправительственные
организации-партнеры Информационного бюро НАТО в Москве, деятельность
которых несет угрозу государственной или общественной безопасности
России.
| ПАРТНЕРЫ ИНФОРМАЦИОННОГО БЮРО НАТО В МОСКВЕ*
Исследовательские институты и научные центры
Москва
Центр европейской безопасности www.europeansecurity.ru.
Институт США и Канады РАН www.iskran.ru.
Центр политических и международных исследований.
Институт Европы РАН www.ieras.ru.
Фонд перспективных исследований и инициатив (ИМЭМО) www.psifoundation.ru.
Образовательный форум по международным исследованиям www.obraforum.ru.
Санкт-Петербург
Центр интеграционных проектов и исследований www.cirp.ru.
Балтийский клуб www.balticsecurity.ru.
Балтийский исследовательский центр www.brcinfo.ru.
Санкт-Петербургский гуманитарно-политологический центр "Стратегия" www.strategy-spb.ru.
Санкт-Петербургский криминологический клуб www.criminology.narod.ru.
Образовательные учреждения и центры
Московский государственный лингвистический университет.
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет международных отношений www.sir.edu.
Волгоградская академия государственной службы www.vags.ru.
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого,
Новгородский межрегиональный институт общественных наук
http://mion.novsu.ac.ru/.
Новосибирский государственный университет www.nsu.ru.
Кубанский государственный университет www.kubsu.ru.
Саратовский государственный университет, исторический факультет www.sgu.ru.
Тюменский государственный университет, факультет международных отношений www.utmn.ru.
Дальневосточный государственный университет www.dvgu.ru.
Дальневосточный центр изучения Канады и США www.canamstudies.wl.dvgu.ru.
Хабаровская государственная академия экономики и права.
Уральский государственный университет, факультет международных отношений www.fir.usu.ru.
Нижегородский государственный университет, факультет международных отношений www.nnsu.ru.
Арзамасский государственный педагогический университет.
Калининградский государственный университет www.albertina.ru.
Пятигорский государственный лингвистический университет, управление международных связей www.pglu.ru/information/intrel.
Воронежский государственный университет, Региональный центр
международного академического и делового сотрудничества
www.rciabc.vsu.ru.
Астраханский государственный университет www.aspu.ru.
Ростовский государственный университет www.rsu.ru.
Общественные организации
Чудской проект (Псков).
Вологодская областная молодежная общественная организация "Молодежный парламент" www.mpvo.narod.ru.
Международные неправительственные организации
Центр оборонной информации www.cdi.org.
Московское бюро по правам человека www.antirasizm.ru.
Программы международного сотрудничества
Российско-американская программа безопасности при Гарвардском университете www.harvard-bssp.org.
Информационно-консультационный и учебный центр социальной адаптации
военнослужащих, увольняемых и уволенных в запас из Вооруженных Сил РФ
"Россия-НАТО" www.russia-nato.info.
Контактный пункт НАТО в Волгограде http://icis-cpv.vags.ru/index.htm.
Центр по изучению проблем европейской безопасности при Институте научной информации по общественным наукам РАН.
*
Данная страница была удалена с сайта Информбюро НАТО в Москве после
публикации материала "Волки в овечьих шкурах" ("ВПК" №18, 7-13 мая 2008
г.).
|
|
Специалисты,
отвечающие за безопасность нашего государства, также обязаны
серьезнейшим образом разобраться, как такое могло произойти, что
образовательные и научные госучреждения России установили прямые
партнерские контакты с Информационным бюро НАТО? Ведь
Североатлантический альянс - это не РОСТО-ДОСААФ и не Клуб веселых и
находчивых, а военно-политическая организация! Как получилось, что наши
вузы стали, по сути, разносчиками натовской пропаганды через так
называемые "информационные уголки" в библиотеках, где раздаются
бесплатные материалы-агитки о деятельности Североатлантического
альянса? Почему за какие-то мелочные зарубежные гранты-подачки,
принятые по недомыслию или, наоборот, из корысти ректорами-проректорами
институтов-университетов-академий, мы должны расплачиваться
массированной натовской дезинформацией населения, с помощью которой
сотрудники Информбюро НАТО в Москве пытаются оболванить в первую
очередь сознание наших детей? Какие из них вырастут защитники Отечества?
В
общем, пора поставить жесткий и надежный заслон на пути распространения
этих бацилл натовщины, чтобы они, в свою очередь, не разложили наше
оборонное сознание, не сломили волю народа к сопротивлению внешним и
внутренним угрозам, не разрушили наше государство и привычный образ
жизни и мыслей, не лишили нас традиционной опоры державного
самосознания - православной веры.
Информационное
бюро НАТО в Москве было открыто в 2001 году в соответствии с
положениями "Основополагающего акта о взаимных отношениях,
сотрудничестве и безопасности между Организацией Североатлантического
договора и Российской Федерацией", подписанного в Париже в мае 1997
года. В задачи московского офиса Североатлантического альянса входило
предоставление российской общественности информации о НАТО и по
вопросам безопасности в мире в целом. Сегодня всем зрелым гражданам
Российской Федерации уже очевидно, что Североатлантический блок в своей
повседневной деятельности почти не скрывает враждебных замыслов в
отношении нашей страны, продолжает развертывать свой смертоносный
боевой потенциал по периметру российских границ. Что же касается
информирования населения по вопросам глобальной безопасности, то в
России и за ее пределами и без того достаточно всевозможных СМИ,
объективно и своевременно освещающих события во всем мире. Исходя из
вышесказанного Информбюро НАТО в Москве должно быть распущено по
инициативе России даже ценой внесения соответствующих изменений в текст
"Основополагающего акта...".
| Вадим УДМАНЦЕВ
|
|
